TRABAJO FINAL
21:32
MI PROPUESTA
Incorporación de las Herramientas WEB 2.0 en el Área de Matemática en la I.E.P N° 62007 "José María Arguedas" by Karlos Rivero
REFLEXIÓN TRABAJO FINAL
Nombre:
Juan Carlos Rivero Altuna Fecha: 09/06/16
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CONOCIMIENTOS
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¿Qué conocimientos previos tenía acerca de la temática
tratada? ¿Cómo llegué a conocerlos?
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Tenía algunos conocimientos básicos en la forma como estructurar una
propuesta pero no como hacerla utilizando este programa.
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¿Cuáles son los nuevos aprendizajes que adquirí después
de realizar el trabajo?
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Conocí las bondades de MINDMEISTER como por ejemplo la
facilidad de los usuarios por interactuar con su entorno visual así como de
poder incrustar dichos productos en blog o páginas web.
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¿Cómo identifico que he adquirido nuevos aprendizajes?
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El nuevo aprendizaje se materializa en el producto
creado como lo es un mapa mental con una propuesta de insertar las
herramientas web 2.0 en el área de matemática.
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¿Cómo utilizaré lo aprendido en mi labor?
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Este importante programa lo utilizaré en mi trabajo
cotidiano así como motivaré a mis estudiantes a interactuar con dicho
software.
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PARTICIPACIÓN
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¿Cómo participé en el foro ENTREGA DEL TRABAJO FINAL?
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Analizando los productos presentados por los docentes
para luego brindar algunas sugerencias.
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¿Qué aspectos puedo mejorar de mi participación?
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Participar más activamente en los foros.
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ACTIVIDAD
DESARROLLADA
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¿Qué ventajas identifiqué en la actividad realizada?
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La facilidad de crear un mapa mental con MINDMEISTER
teniendo como punto de partida la información presentada.
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¿Qué
desventajas identifiqué en la actividad realizada?
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Mi desconocimiento del trabajo colaborativo utilizando
esta herramienta online.
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FICHA DE AUTOEVALUACIÓN
Nombre: Juan Carlos Rivero Altuna Fecha: 09/06/16
ASPECTOS
A EVALUAR
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Puntaje Propuesto
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Puntaje Obtenido
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ASPECTOS GENERALES
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La
propuesta está INCRUSTADA en entrada TRABAJO FINAL.
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2
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La
propuesta se visualiza y se puede leer en el portafolio de evidencias.
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2
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Existe
relación entre el nombre de la propuesta y el desarrollo de la propuesta.
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1
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1
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La
propuesta en general no presenta errores ortográficos.
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1
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1
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OBJETIVOS
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Los
objetivos responden a las necesidades expuestas en la justificación.
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1
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1
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Los
objetivos tienen relación con la estructura de la propuesta.
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1
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1
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JUSTIFICACIÓN
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Está
relacionada con las herramientas trabajadas en el curso.
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2
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2
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Se
indica el motivo de la implementación de la propuesta.
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2
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2
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Se
precisa la finalidad
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1
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1
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Se
indica las fases de trabajo de la propuesta.
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2
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2
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Se
indica la utilidad de la propuesta.
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1
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1
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Se
explica la metodología de trabajo colaborativo.
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2
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1
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BENEFICIARIOS
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Se
precisa el rango de edad y especialidad
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1
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1
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Se
precisa la especialidad/cargo y funciones
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1
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-
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
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Las
actividades propuestas implican el trabajo con las herramientas trabajadas en
el curso.
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4
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2
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Las
actividades apoyan diversos intereses y necesidades del público al que va
dirigida la propuesta.
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1
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1
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Las
actividades propuestas aseguran que los objetivos serán logrados.
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1
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1
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Las
actividades propuestas incluyen el trabajo colaborativo y tiene como
resultado un producto.
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2
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1
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EVALUACIÓN
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Se
explica detalladamente el proceso de evaluación.
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1
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1
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Se
precisa los criterios de evaluación.
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1
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Se
muestra los instrumentos de evaluación.
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2
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REQUERIMIENTOS
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Se
describe los recursos que se utilizarán.
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1
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1
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Hay
correlación entre los requerimientos y los beneficiarios
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1
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1
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CRONOGRAMA
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El
cronograma es un recurso de apoyo que sirve de guía.
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1
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1
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Se
indica el tiempo en el cronograma para cada actividad.
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1
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1
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AUTOEVALUACIÓN Y REFLEXIÓN
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Se
observa el documento de reflexión INCRUSTADO.
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2
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2
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Se
observa la ficha de autoevaluación INCRUSTADA.
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2
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2
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TOTAL
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40/2
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32/2
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CONVERSIÓN
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20
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16
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